心理学専修 教育学部

子どもたちの心理的な特徴を考慮して、児童・生徒の成長を促すことができる教員を養成します。

学びのポイント

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  1 様々な心理学に関する科目を通して、児童・生徒の心理的特徴に関する知識を学ぶ

  　児童期・青年期の心理的な特徴を理解した上で、教員は子どもに接する必要があります。多様な領域の心理学を学習し、児童・生徒への実践的な対応能力の土台を形成します。

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  2 心理学検査、心理学実験等の科目を通して、個人差理解の姿勢を学ぶ

  教員は、個々の子どもたちの特徴を知る必要があります。豊富な実験や演習の授業を通して、個人差を理解するための姿勢を育成します。

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  3 心理学研究法等の科目を通して、心理を客観的に把握する技能を学ぶ

  子どもの心理は、客観的に理解できるようにしなければなりません。統計的な分析、人の行動を捉える方法を学ぶことを通して、心理を客観的にとらえる姿勢を習得します。

学びの領域

心理学を背景とした学びの領域

教育、発達、社会、臨床という4領域の学びによって、児童・生徒への実践的な対応能力の土台が形成され、心理学的視点を背景とした指導力が生まれてきます。

心理学専修の授業スケジュール

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  心理学研究法

  心理統計の基礎知識及びデータ分析の専門的スキルを学習します。そのために、個々にパソコンを使用し、データに対するソフト適用の方法を実習します。

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  学級集団心理学特講

  　集団に関する心理学の知見等を基にして、教室における対人関係や学習活動について理解を深めます。そして、教育上の課題に対して、多様な視点から考察する力を養います。

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  発達心理学特講

  　専門書や学術論文の講読を通して、社会的発達に関する心理学の視点や知見を理解し、その理解に基づいて教育や発達支援について考えます。

在学生の声

「子ども達の心に寄り添う教師になる」心理学専修4回生　折田あや花さん

「心理学」と聞いて、心を読めるようになるのかな？と感じる方はどれほどいるでしょうか。実は人の心を読むことはできません。しかし様々な方法を用いて心を「読み解く」ことはできます。子ども達一人ひとり性格も違えば、考え方、そして背景も違います。多様な個性をもった子ども達を、心という側面から見て、一人ひとりに寄り添うことができるのは心理学を学ぶ人の一番の特権です。奈良教育大学の心理学専修では子どもと関わる上で必要となる心理学の知識や視点を、講義だけでなく実践を通して学んでいきます。

4年間かけてじっくりと心理学について学び、深め、そして子ども達の心に寄り添う教師になりませんか。さあ！心理学専修へ。

専修のページ（外部リンク）

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教員および専門分野